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Comment rendre autonome un robot ?
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Cinquième
Comment rendre autonome un robot ?_1
Bilan
Fiche bilan de la séquence 6
Fiche bilan de la séquence 6
114.1Ko Document PDF
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Activité précédente
Correction du programme de l'activité 2 - Mblock
Activité suivante
Module tactiléo - Mode pilotage ou mode autonome sur Mblock
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Fiche de préparation de la séquence 6 pour l'enseignant
Module Tactiléo - détection des obstacles avec le module capteur ultrasons du robot Mbot
Pré requis cycle 4 séquence 5
Document ressources : le module suiveur de ligne
Document ressources : le module ultrasons
Module tactiléo - Comment raccorder le robot Mbot avec Mblock
Cycle 4 - S6 : activité 1 (niveau 1) aménagée avec les blocs nécessaires
Cycle4 - S6 : activité 1 (niveau 2)
Correction de l'activité 1
Correction du programme de l'activité 1 - Mblock
Cycle 4 - S6 : activité 2 (niveau 1) aménagée avec les blocs nécessaires
Cycle4 - S6-activité 2 (niveau 2)
Correction de l'activité 2
Correction du programme de l'activité 2 - Mblock
Module tactiléo - Mode pilotage ou mode autonome sur Mblock
Cycle 4 - S6 : activité 3 (niveau 1) aménagée avec les blocs nécessaires
Cycle4 -S6 -activité 3 (niveau 2)
Correction de l'activité 3
Correction du programme de l'activité 3 - Mblock
Parcours avenir / Fiche métier
Lien vers le métier d'ingénieur(e) en systèmes embarqués
